2º Biología: 2020

lunes, 30 de noviembre de 2020

EJERCITACION - GENETICA

SEMANA DEL 23-11 AL 27-11

EJERCITACION DE GENETICA

miércoles, 18 de noviembre de 2020

EVALUACION INTEGRADORA DE BIOLOGIA

HORA DE ENTREGA: 17 HS

ENTREGAR POR CLASSROOM O POR EMAIL: gaastoondario@gmail.com

link

https://drive.google.com/file/d/163-wovwlaR9L4-J7T1-0q-4ctc5LITld/view?usp=sharing

martes, 17 de noviembre de 2020

LEYES DE MENDEL - EJERCITACION

SEMANA DEL 16-11 AL 20-11

LEYES DE MENDEL Y EJERCITACION

MECANISMOS DE HERENCIA

SEMANA DEL 09-11 AL 13-11

MECANISMOS DE HERENCIA

LECCION ORAL

SEMANA DEL 02-11 AL 06-11

HUBO EVALUCION ORAL

martes, 27 de octubre de 2020

EVALUACION ORAL DE BIOLOGIA

EL 03-11 HABRA EVALUACION. Y LA VAMOS A HACER POR ZOOM. EN ESTE CASO, NO SERA ESCRITA, SINO QUE SERA ORAL. CONDICIONES DE APROBACION: HABLAR SIN LEER Y TENER LA CAMARA ENCENDIDA (AQUELLOS QUE NO ENCIENDE LA CAMARA, NO APROBARAN) DEBERAN ELEGIR UN TEMA DE LOS VISTOS HASTA EL DIA MARTES 27-10 Y HABLARAN SOBRE ESE TEMA, EN CASO QUE QUIERAN HACER UNA DIAPOSITIVA PODRAN HACERLO Y COMPARTIR PANTALLA, SINO NO ES OBLIGATORIO. DENTRO DE LOS TEMAS QUE TENDRAN QUE ELEGIR ESTAN: - REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS (TODO) - REPRODUCCION SEXUAL EN PLANTAS (TODO) - REPRODUCCION EN ANIMALES (TODO) CUALQUIER CONSULTA ME ESCRIBEN POR PRIVADO O ME ENVIAN UN EMAIL.

REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES

SEMANA DEL 26-10 AL 30-10

REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES

viernes, 23 de octubre de 2020

REPRODUCCION EN ANIMALES

SEMANA DEL 19-10 AL 23-10

REPRODUCIION EN ANIMALES

martes, 13 de octubre de 2020

TALLER

12 DE OCTUBRE

DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD N°1 - OBSERVACION DE VIDEO INTRODUCTORIO A LA FECHA ALUSIVA

VIDEO: LAS ZONCERAS, CIVILIZACION Y BARBARIE

Con lo trabajado anteriormente en clase y lo que escucharon en los relatos, más la visualización del video, elaborar una breve reflexión personal eligiendo algunos de los tópicos:

- ¿Qué es la diversidad cultural para vos?

- ¿Por qué llamaban civilización a los españoles y barbarie a los indígenas?

- ¿Qué sucede cuando hablamos de razas?

ACTIVIDAD Nº2 - ¿EXISTEN LAS RAZAS?

• ¿Cómo clasificarías a las personas de las imágenes? ¿Por qué?

• ¿Cuál fue el criterio utilizado para dicha clasificación?

• ¿Qué otros criterios de clasificación podríamos haber utilizado?

ACTIVIDAD Nº3 - WIPHALA

DIBUJAR UNA WIPALA CON ALGUNA FRASE ALUSIVA A LA FECHA, SACATE UNA FOTO Y ENVIALA A LOS PROFESORES.

• Estos criterios, ¿qué efectos creen que tienen en la vida cotidiana?

• ¿Alguna de estas clasificaciones se relaciona con formas de discriminación?